——环境科学与工程学院第四届寒假大学生“五个一”素质提升活动落幕
（本文刊载于《青岛大学报》2019年3年29日第7期（总第1728期）“综合新闻”栏）
本报讯 “道不可坐论，德不可空谈，于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化成人们的自觉行动。”在谈起学院已经举办了四届的寒假大学生“五个一”素质提升活动的意义时，环境科学与工程学院党委书记沈贵荣引用了习近平总书记2014年青年节在北京大学师生座谈会上的讲话。“我们希望通过开展这项活动，提倡学生在实践活动中知行合一，明理立志，同时培养理工科学生综合能力和创新思维，从而达到自我教育、自我综合素质提升的目标。”沈贵荣说。
自2016年寒假前首次提出“五个一”活动方案以后，为了使“五个一”主题既顺应时事政治，又做到以学生为中心，学院每个寒假前期都会指导学生会结合社会发展形势进一步完善活动方案。活动主题涉及理论学习、民生、社会实践等。今年的“五个一”是指写一篇学习全国全省教育大会和校第三次党代会精神的心得体会，写一篇关于民生的社会考察报告，完成一份以“中华人民共和国成立70周年，我的家乡变化大”为主题的调研报告，完成一份“五四精神”传承与事迹整理的专题调研报告，做一件回报社会的事。
在活动开展之前，学院学生会对活动具体步骤进行初步策划，再结合老师和有过相关经验的学生的建议，进行调整与更改。在活动的实施阶段结束后，将上交的100多份作品中筛选出30份优秀作品进行最后的评选。
寒假期间，参与“五个一”活动的学生根据自己的兴趣选定了主题。2018级的张树慧写了一篇关乎民生的社会考察报告。张树慧谈到自己向来对民生比较关注，实践起来也比较得心应手。
她以低保为切入点，通过网上阅览文章，结合家乡实际情况自主设计问题。她对低保家庭的教育水平、人们对于低保制度的看法与及低保家庭致贫的原因进行了解，以问卷调查的方式，独立分析数据完成了报告，最终在评选中获得了一等奖。在调查中，她发现低保家庭的父母大多是初中的文化水平，但这些父母都很注重孩子的教育。通过这次活动，她对“民生”也有了新的理解：“民生就是先解决温饱问题，再把日子过好，还能见识到许多好东西。” 令张树慧有些遗憾的是，她觉得自己应该多到实地去发放问卷，这样可以使自己收集的数据更加全面，对民生的了解也会更加深刻一些。
2017级的吴至宸写了一篇关于河流大气污染的考察报告。他认为，自己的专业本来就与环境有关，通过实践来提升自己的专业认知会非常有意义。于是，吴至宸回到了自己家乡河南省郸城县。在儿时的记忆里，家乡有一条清澈的河流，沿岸有许多居民。可是，自从一座产量居亚洲第一、世界第二的乳酸厂建成后，河水就不复往日的清澈。乳酸由玉米提取出来再进行一系列加工，在加工过程避免不了造成了大量的污染，而这些污染所造成的影响很直观地体现在家乡的河流上，沿岸居民纷纷搬迁。一条承载着儿时记忆的河流变成污河，吴至宸感到失落和惋惜。为此，他以河流为主线，结合自己所学的专业知识，对居民、环保公司和乳酸厂进行了走访调查。在走访调查中，吴至宸尝试进入乳酸厂进行问访，拍了一些厂内的照片，虽被厂内的相关人员阻止，但他了解到乳酸厂也在慢慢改变，排污措施也相继完善起来。这次活动使他明白，环保意识的深入人心还需要时间，却也坚定了他对自己专业的信心：“全国还有很多地方像家乡一样需要环保整治，我相信自己能贡献出一份力量。”
还有不少学生选择了“中华人民共和国成立70周年，我的家乡变化大”这一主题。2018级的崔子龙回到自己的家乡利津县，在当地团委的带领下参观了创业园、博物馆、工业园、院校等等。在崔子龙过去的印象中，家乡很多地方马路尘土飞扬，环境相当一般。如今在短短的几年里，家乡发生了很大的变化，通过一个星期左右的走访参观，崔子龙感触很深。“建立了创业园以后，家乡许多有想法的年轻人可以在那里把自己的想法付诸实践，这让我很振奋。家乡还有一所高等院校正在建设中，以前自己的家乡还没有一所像样的高等院校。”
也有的学生进行了充实的理论学习，2018级的姜欣蕊写了一篇学习全国全省教育大会和校第三次党代会精神的心得体会。她在网上查资料、看视频进行学习，遇到疑惑的地方就向高中老师或朋友请教。虽然写报告遇到理解不到位、语言表达不够深刻的问题，但最终自己还是独立完成了任务：“这不仅加深了自己对时事和校情的认识和理解，而且也提升了自己各方面的素质。”
参与活动的学生们普遍表示收获很大。姜欣蕊说；“如果学院不组织这样的活动，我们可能也不会主动去了解、去实践，整个寒假的时间可能就像以前那样过去了。而且开学后的展示和评选活动也给了大家很好的交流平台，互相学习、互相促进。”
“寒假通常是育人环节中比较脆弱的一环，我们希望通过实践活动，让学生利用好寒假，从而实现自我教育，提高理性认识和感性认识。”学院党委副书记张作祥谈到，“五个一”素质提升活动的主题十分“接地气”，学生所做的实践活动都是触手可及的实实在在的事情，例如关注留守儿童、为家人做一顿早饭、清理社区的小广告以及做义务家教等等。
除了“五个一”活动，学院近期还举办了纪念改革开放40周年读书系列活动，并实施晨跑·晨读计划，要求学生在周一、周三、周五的早晨进行身体锻炼，以促进德智体美劳全面发展。“让学生通过读书来明理，通过了解社会以立志，通过社会实践真正锻炼自己的个人能力，树立责任意识，以每个学生的进步带动整个社会的发展。”沈贵荣说，这正是环境科学与工程学院一直坚持的育人理念。
（学生记者 夏琴 李珂 王秋懿 刘辰雪 庞树莺）
